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          關于舉辦“宿州學院第八屆青年教師教學比賽”的通知
          發布人:  發布日期:2019年03月22日

          〔201924

          各教學單位:

          貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,振興本科教育,全面推進應用型高水平大學建設,深化教學綜合改革,進一步提升高校廣大青年教師的教學能力和業務水平,打造“金課”,減少“水課”,學校決定于2019年3月至5月在全校開展“宿州學院第八屆青年教師教學比賽”活動?,F將有關事宜通知如下:

          一、參賽資格

          1.參賽教師為年齡不超過35周歲(1984年5月1日以后出生)的講師及以下職稱的教師。

          2.忠誠教育事業、熱愛教師工作、遵守職業道德、教學態度端正、教書育人、為人師表。

          二、比賽內容

          本屆比賽包括教師現場教學比賽和日常教學評價兩大項目,具體比賽內容包括:

          1. 現場教學比賽:時間為20分鐘,含教學準備、教學態度、教學組織、教學表達、教學方法與手段、教學效果等(見附件1)。

          2.日常教學評價:包括參賽教師隨機聽課評價,教學材料(“五帶”)評價及近三年學生評教平均分。

          各部分成績占比見附件(見附件2)。

          三、比賽辦法

          “宿州學院第八屆青年教師教學比賽”分初賽和決賽兩個階段進行。

          (一)初賽

          時間:2019年3-4月

          初賽內容:現場教學比賽/日常教學評價

          要求:1.各教學單位成立“青年教師教學比賽領導小組”,負責組織開展初賽活動。

          2. 各教學單位將初賽的現場教學成績和日常教學評價的各部分成績填入附件2,于5月1日前報送教務處教學質量科。

          3. 各教學單位按初賽成績推薦2-3名青年教師參加校級決賽,推薦教師填寫決賽推薦表(見附件3),由推薦單位統一于5月10日前報送教務處教學質量科。(注:已經獲得過青年教師教學比賽二等獎及以上、近三年學生評教平均成績在學院排名為后10%、出現教學事故及新進未滿一年的教師原則上不得參加校級決賽)

          (二)決賽

          時間: 2019年5月

          決賽內容:1.20分鐘的現場教學比賽

          2.復核認定參賽教師的日常教學評價成績 (日常教學評價成績由教學單位提供,決賽時需教學單位提供支撐材料)

           四、組織實施:

          初賽由各教學單位組織實施,決賽由學校教務處/工會/質評處/人事處等相關部門聯合組織實施。具體方案及相關安排另行通知。

          要求:1.參賽教師需在參賽前按照要求將相關教學材料報送到教務處教學質量科。

          2. 決賽當天,各教學單位安排青年教師集中觀摩現場教學比賽。

           五、獎勵

          對“宿州學院第八屆青年教師教學比賽”活動的決賽優勝者將頒發榮譽證書及獎金。一等獎獎金1000元;二等獎獎金800元;三等獎獎金600元。

          附件1.“宿州學院第八屆青年教師教學比賽”現場教學

          比賽評分標準及成績評定表

          2.“宿州學院第八屆青年教師教學比賽”初賽成績

          匯總表

          3.宿州學院第八屆青年教師教學比賽”決賽推薦表

          宿州學院

                     2019年3月22


          附件1

          “宿州學院第八屆青年教師教學比賽”現場教學比賽

          評分標準及成績評定表

          教師姓名:               教學單位 :              課程名稱:            

          評價指標

          評價內容

          分 值

          得分

          教學目標

          教學目標明確,符合應用型人才培養目標,符合專業培養目標;課堂教學緊緊圍繞教學目標進行。

          10

          教學內容

          教學內容層次分明、科學、重難點突出;重視提高學生能力;上課教案、教材、教學記錄冊等齊全。

          30

          教學表達

          用規范語言授課,普通話標準,語言準確、精煉、生動、流利,富有吸引力,不過多依賴多媒體課件。

          10

          教學方法

          充分利用現代信息技術,采用啟發式、參與式等教學方法,能夠充分調動學生的積極性,板書工整、用字規范、結構合理、詳略得當。

          15

          教學效果

          教學生動、信息量大;能較好地達到教學目標要求,學生能夠基本掌握所授知識和基本技能。

          15

          師德師風

          為人師表,以身作則,擁護黨的教育方針政策,堅持社會主義方向;能夠貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神。

          20

          總分

          專家簽名:                                          日期:


          附件2

          “宿州學院第屆青年教師教學比賽”初賽成績匯總表

          學院名稱:                          院長簽章:                           填報日期:

          參賽教師姓名

          出生年月

          參賽課程名稱

          現場教學得分(滿分100分,占總分60%)

          日常教學評價(滿分100分,占總分40%)

           總 分

           名 次

          隨機聽課得分(70分)

          教學材料(“五帶”)得分(15分)

          近三年學生評教平均分(15分)

           


          附件3

          “宿州學院第屆青年教師教學比賽”決賽推薦表

          姓 名

          性 別

          出生日期

          職  稱

          所屬學院

          專   業

          本學期所任課程

          授課班級

          決賽擬講授課程

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          教學單位負責人簽字:

           

          日(單位公章)

           


          宿州學院辦公室        2019年322日印發

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