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        1. 創業創新教育首頁
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          關于規范2018—2019學年第二學期創新創業教育公共課程教學的通知
          發布時間:2019-04-10 16:00  來源:創新創業學院  

          各相關單位、各任課教師:

          2018—2019學年第二學期創新創業教育公共課程教學總體運行平穩,為進一步規范課程教學,現把本學期開設的《創新創業教育基礎》教學過程、課程考核與結課管理的有關事項通知如下:

          一、教學過程

          教師備課、授課、作業環節,按照《宿州學院本科教學工作規范》有關規定實施。根據教學安排,《創新創業教育基礎》課程16課時,不得隨堂考試,作業布置不少于2次。

          二、課程考核

          (一)《創新創業教育基礎》課程考核分為:平時考核與期末考核兩部分。

          (二)平時考核成績占50分,其中出勤10分、課堂表現及小組討論10分、課后作業完成情況占30分。

          (三)期末考核成績占50分。

          《創新創業教育基礎》采用鑒定形式考核,考核內容以培養和鍛煉學生創新思維與創業能力為主,考核方式可采取結合學生專業的創新創業學習體會、項目計劃書、市場調查報告、網店創設等多種方式,考核方式可由授課教師自主選擇。

          (四)期末考核不統一安排時間,授課教師可按照教學計劃自行安排。本學期《創新創業教育拓展》課程期末考核時間建議安排在第9周至第10周與第17周至第18周。

          (五)期末考核成績認定,相應的認定標準。比如以創業計劃書作為期末考核形式,授課教師要在學生期末答卷前附上考題,評分標準。評分標準要列明相應分值(或等級)對應的具體標準。

          三、課程結課

          (一)成績錄入。授課教師要嚴格按照教務處期末考試管理相關文件的具體要求和時間節點,及時將本學期《創新創業教育基礎》課程成績錄入教務系統。

          )期末考核材料整理。課教師須在第20周前,將所帶行政班級的《創新創業教育基礎》課程期末考核部分,按照學生學號進行整理,并注意保存,以備下階段教學所用和學校教學檢查。

          (三)材料歸檔。授課教師要以不同形式對平時課程教學環節的過程材料(包括:課堂五帶、學生作業、課程PPT、教學案例等)進行及時梳理、歸檔,妥善保管。要對期末學生考核材料整理留存,保期限為四年。

          四、其他方面

          本通知適用于全校所有專業《創新創業教育基礎》課程教學。

           

           

          教務處(創新創業教育學院)

          2019年4月10日

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