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【線上教學】《外國美術史》線上教學記錄-夏玥婷

來源: 發表時間:2020-03-06



      • 開學季



      •                


     

    前言

    為應對新型冠狀病毒疫情對正常教學秩序的影響,美術與設計學院《外國美術史》教師夏玥婷,高效整合安徽省網絡課程學習中心、超星一平三端教學平臺、阿里巴巴釘釘辦公平臺等網絡資源,為同學們準備了完備的線上教學方案,豐富的線上資源,夯實《外國美術史》線上教學準備工作。下面從幾個方面專門說明。



    = = =裝備篇= = =

     

    一、辦公硬件:

     

     

    二、辦公軟件:采用了日常辦公軟件,WPS、PDF等編輯軟件,微信、QQ等通訊軟件,超星一平三端教學平臺、阿里巴巴釘釘辦公平臺等學習平臺,三位一體,綜合運用。

     

    三、通訊組:通訊小組很關鍵,信息暢通爭分奪秒。

     

     

    = = =教學篇= = =

     

     

    一、課前準備:

    1、建課程,搭建教學平臺,完善教學內容;

    在超星一平三端教學平臺里完成建課并上傳了參考資料、分章節教學視頻、分章節PPT課件、分章節作業等教學資源,因沒有線上教材版本,故插入了四個不同版本的線上圖書《外國美術史》,內容和原有版本相差無幾,涵蓋內容更為廣泛。學習通里的資源均設置為任務點,可監測與統計同學們的學習情況。

     

     超星平臺主界面

     

     課程首頁主界面

     

     課程章節列表

     

    2、聯系學生,創建班級,了解學情;

     

     班級列表界面

    3、根據疫情調整教學計劃;

     

    調整課程教學計劃表格

    4、完善課程材料;

    調整教學計劃后,應適當調節章節的設置,并且完善課程材料。在超星一平三端教學平臺,發布了《外國美術史》的在線開放課程,在本學期開學前錄制完成并使用。按照培養方案和教學大綱的要求全面講授,這套課程為錄屏講授,講授原始與古埃及美術、古希臘美術、歐洲中世紀美術、歐洲文藝復興時期美術、17、18世紀美術、19世紀美術、20世紀美術等。通過本課程的學習,使學生初步了解各個時期、各個美術門類(繪畫、雕塑、建筑、工藝、書法等)的外國美術發展概況,選取外國美術發展史上典型藝術家的經典作品,循序漸進,深入淺出,使同學們掌握各個時期的外國美術發展史。

     

    課程作業、練習列表界面

     

     課程資源界面

     

     完整課件界面

     

    5、課前試課,學情調查;

    1)了解學生網絡情況,針對性進行教學準備;

    為了備課更有針對性,我提前調查了學生網絡情況。學生反饋情況好于預期,大部分同學反饋網絡情況較好,可以閱讀在線資料、參與直播互動,但是仍然有一小部分同學網絡情況較差。因此考慮采用了錄播教學和直播答疑兩種教學方案;

     

     測試通知界面

     

     測試主題討論界面

     

     

     錄播視頻界面

    2)豐富課程資源;

    我選擇采取上傳PPT、與PPT同步的音頻(或者PPT錄屏)、作業、討論等方式進行建課,保證最基礎的教學功能得以實現;因沒有本教材版本的線上圖書,故選擇插入四個其他版本的外國美術史線上書籍,涵蓋內容所差無幾,更為豐富;同時挑選合適的教學資源包,豐富課程內容。

     

      線上圖書界面

     

    其他教學資源視頻界面

    (3)超星學習通+騰訊課堂直播,多種手段實現在線教學

    測試授課中,我采用學習通平臺與騰訊課堂直播相結合,以促進學生對知識點的理解和鞏固??紤]到超星學習通比較完善的檢查、統計、督促功能,我選擇使用學習通按教學周發布任務點,引導學生錯峰使用教學資源、完成學習任務;為解決學生疑惑,課下可利用騰訊課堂進行答疑;及時了解學生聽課狀態,學生也有較高的積極性參與討論區留言互動。

    4)測試課后任務布置與檢查督導

    為了鞏固課堂知識,我利用學習通發布了測試作業,并限制時間,要求學生限時完成以鞏固知識點。從作業的完成情況統計來看,學生參與度較好。

     

     測試作業批改界面

     

     

      測試作業完成及批閱界面

    綜上所示,我利用超星一平三端平臺作為教學資源發放和教學管理的主平臺,其他軟件作為重要補充和輔導,以阿里巴巴釘釘辦公平臺作為應急預案,三位一體,確保線上教學質量,為同學們創造一個停課不停學”的教學環境。

     

    •    

    二、課堂實際教學與管理:

    1、在線教學:

     

    225日上課18美術學2班簽到界面

     

      225日上課18美術學1班簽到界面

     

     

      225課程討論界面

     

     

     學生在線學習場景列表界面

     

    2、互動答疑:

     

     

    上課兩次搶答界面

     

     225日班級群聊列表界面

    •                     

        三、課后反饋與調整

     

     

     225日學生完成任務點情況界面

     

     225日的課后作業界面

     

    寫在最后:

    為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,阻斷疫情傳播,打贏疫情防控阻擊戰,大部分學校紛紛下發了有關延遲開學的通知,開啟了“停課不停學”的線上教學。 特殊時期,我們同舟共濟,堅定信心,一定能共克難關。

                                                              宿州學院美術與設計學院

        《外國美術史》教師:夏玥婷